Notă: acest workshop va avea loc în cadrul SICAP MMX, Simpozion Internaţional de Psihologie.
Detalii suplimentare si inscriere aici.

Interferente: Abordari si instrumente alternative in analiza identitatii si participarii sociale

Pornind de la prezumtia ca nici o stiinta nu poate oferi singura o perspectiva completa  asupra chestiunilor de studiat fara a adopta un cadru de lucru interdisciplinar/traansdisciplinar, cele doua cercetatoare propun doua abordari alternative – educatia si noile studii de alfabetism – in cercetarea dentitatii individului si a interactiunii din comunitati.
Workshopul va avea doua parti: o prima parte se inscrie in cadrul analitic  stabilit de noile studii de alfabetism si analiza critica a discursului, o a doua parte delimitata de teoria ‘fluxului’ a lui Csikszentmihalyi si conceptul de a invata sa inveti. Fiecare individ foloseste si este inconjurat de limbajul scris – analiza practicilor legate de utilizarea scrisului si cititului, a participarii indivizilor in contextul in care se foloseste cuvantul scris poate aduce elemente importante de intelegere a constructiei identitatii si a modului in care individul se angajeaza in comunitate. Pe de alta parte, orice persoana invata de-a lungul vietii personale si profesionale. Putem identitifica competentele de a invata sa inveti – analiza diferitelor configuratii de competente legate de a invata sa inveti definesc posibile portrete individuale. Fiecare jumatate a workshop-ului va propune instrumente analitice care ofera cercetatorilor si practicienilor interesati in examinarea identitatilor si comunitatilor sa ia in calcul perspective analitice alternative.
Participantii la workshop sunt invitati sa se familiarizeze cu cele doua seturi de instrumente analitice propuse si sa participe la discutii menite sa scoata in evidenta modalitatile in care pot integra in activitatea curenta abordarile si instrumentele propuse.

Mihaela Tilinca este cercetator si practician in domeniul educatiei si formarii adultilor, cu expertiza in cercetarea alfabetsimului si a impactului acestuia in dezvoltarea personala si profesionala aindivizilor si comunitatilor.

Ildiko Pataki este cercetator si practician in domeniul educatiei si formarii adultilor, cu expertiza in analiza competentelor de invatare si instrumente de autoevaluare a acestor competente.

Căutări recente:

• ildiko pataki (21)
• mihaela tilinca (3)

Articol postat de Iosif Szenasi (Cabinet de psihoterapie si dezvoltare personala) Articolele de pe acest site pot fi preluate în limita a 250 de caractere, obligatoriu cu link către articolul original. Pentru permisiunea de a prelua mai mult vă rugăm să ne contactaţi. Cod link:

Recomandă unui prieten

Numele tău:		Adresa ta de e-mail:
Numele prietenului:		Adresa prietenului:

Articole asemănătoare: